Kiusaaminen vanhempien suurin huolenaihe
Lähes joka viides vanhempi valitsi kiusaamisen tärkeimmäksi huoleksi ennen uuden kouluvuoden alkua, Action for Children Scotland selvitti.
Tulokset tehtiin kyselystä, johon osallistui 1 000 vanhempaa 5–16-vuotiaista, jotka menevät kouluun tänä elokuussa.
Hieman yli 18 % valitsi kiusaamisen suurimmaksi huolenaiheeksi, kun taas lähes 10 % valitsi mielenterveyden ja hyvinvoinnin.
Yli 14 prosenttia kyselyyn vastanneista oli eniten huolissaan uusien koulupukujen kustannuksista, kun taas 16,6 prosenttia oli eniten huolissaan koulun arkeen palaamisesta.
Noin 9 prosenttia oli eniten huolissaan siirtymisestä kouluvuodesta toiseen tai ala-asteesta toisen asteen koulutukseen.
Vanhemmilta, joilta mielipidekyselyn järjestäjä One Poll kysyi 31. heinäkuuta - 9. elokuuta, kysyttiin myös tekijöitä, jotka vaikuttaisivat eniten oppilaiden koulukokemukseen.
Lähes 16 % valitsi henkilökohtaisen tuen, noin 18 % valitsi vertaistukeen, kun taas hieman yli 19 % sanoi, että koulun jälkeen kerhoilla ja tunneilla olisi suurin ero.
Action for Children Scotland sanoi, että kyselyn tulokset korostivat vanhempien tarvetta keskustella lastensa kanssa säännöllisesti, seurata sosiaalisen median käyttöä ja rakentaa perheen yhteistä aikaa, kun nuoret ja lapset ovat todennäköisemmin avautuneet ongelmistaan.
Hyväntekeväisyysjärjestön johtaja Paul Carberry sanoi: 'Haluamme, että uuden kouluvuoden alkaminen on positiivista ja jännittävää aikaa lapsille ja heidän vanhemmilleen.
'Henkilökuntamme on valmiina antamaan käytännöllistä ja emotionaalista tukea kouluun palaamisessa, tunnistaen useat haasteet, joita jotkut perheet kohtaavat.
Tähän kuuluu vanhempien ja opettajien tuominen yhteen ratkaisemaan vaikeudet yhdessä ja varhaisessa vaiheessa.'
Hyväntekeväisyysjärjestö on myös toivottanut tervetulleeksi Skotlannin hallituksen oppilaspääoman rahaston, jota koulut voivat käyttää suoraan toimenpiteisiin, joilla vähennetään köyhyyteen liittyviä saavutuskuiluja.
Carberry lisäsi: 'Oppilaspääomarahasto on todellinen mahdollisuus vaikuttaa niihin lapsiin, jotka ovat suurimmassa vaarassa jäädä opiskelematta, ja tuoda joustavaa tukea haasteisiin vastaamiseksi.'
